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監督兒子學基礎口譯的心得

       Vivian讓我寫一寫我是如何在Victor學習基礎口譯過程中監督他的。其實，Victor和許多英語學得很優秀的小朋友相比，其實還有較大差距，在這里，我就寫一寫自己督促兒子學習基礎口譯的體會吧。

       畢竟，學習基礎口譯對于小學五年級的學生來說真的是一個極大的挑戰。首先，老師每次上課布置要背的單詞很多，而且難度很大，要想把他們準確無誤的都背下來，還真不容易，幸好Victor以前有較大的詞匯量，這要歸功于之前學習新概念第二冊及平時閱讀的積累。所以，每次默寫單詞成績都不錯。順便提一下，把難背的單詞編成一個有趣的故事，這樣更有利于記憶，但前提是單詞的拼讀要準確，否則，你寫出來的單詞當然也會出錯。

       其次，老師每次布置的回家作業都督促他完成。尤其是聽力部分的作業，基本上是先按照要求做一遍，然后就開始精聽。我覺得精聽的好處真的是非常大，它不僅可以練聽力，而且可以鍛煉單詞的拼寫。有時，句子特別難，正常速度聽了好幾遍還是聽不懂，這時，放慢速度再聽，若還是聽不出來，再對比原文看究竟是哪里卡殼了，然后再予以模仿。很多聽不出來的地方往往是因為連讀，略音造成的，所以精聽練習，可以幫助你養成自己讀音時連讀，略音的習慣，如果你自己不會讀，怎么會聽懂別人讀的呢？

       另外，小孩子難免會有粗心的毛病，所以每次上完課，我都要檢查一下他的筆記，把錯誤的地方予以糾正，不能確定的地方上網查閱或下一次課問老師。這一點非常重要，因為大家都知道，人對一件事情，第一次印象是最深刻的，如果第一次記的就是錯的，今后要花大力氣才能改正。

       不過，最好的學習方法還是貴在堅持，真所謂“No pains, no gains“ 希望廣大學習基礎口譯的小朋友們一起加油，能順利拿到基礎口譯的證書。

       最后，還要感謝林老師和昂立教育，把Victor領進了口譯的殿堂，今后學習口譯的路還很長，相信在昂立的老師們的輔導下，一定會取得更好的成績。

       以上就是心得全文，不知道廣大家長看完后有沒有什么疑問？其實小朋友的成績一部分和上課認真程度，課后復習效果有關，還有一部分則需要家長和老師一起配合，一起監督了。希望廣大家長盡量配合老師，監督小朋友們完成上課布置的作業。

       原文來自林贇老師博客:http://blog.onlycollege.com.cn/?uid-712-action-viewspace-itemid-4507