發音、詞組、語法、流利程度四者構成了口語學習的四大要素。標準的發音不僅是學習口語的奠基石，也是訓練英語聽力的重要前提。這一點成為我選擇美式語音課程的主要目的。
從美式語音課程自編課本的板塊設置來看，該課本內容設置在常見的語音音標外，增添了朗讀材料及英美常用詞匯對照表。一方面它增加了學生們的課外練習素材，另一方面在實際生活、工作會話中為我們提供了較為詳盡的參考資料。更值得一提的是在48個國際音標表的排列組合上編撰者更是有所創新。它借鑒了橫豎坐標軸的思維方式，為我們在自我學習、復習等方面提供了便捷而有效的記憶方式。
Ocean做為教材的編撰者同時也能做為美式語音課程的教學老師，成為了我所在班級課堂教學質量的最好保證。
Ocean清晰的發音及生動幽默的實例在第一節課就帶給我們以深刻的映象，并讓我們認識到發音在學習語言中的重要性。獨創的音標形象記憶法使我們能快速的掌握每個音標的讀音以及寫法。他更以自己深厚的語音底蘊為我們透徹而詳盡的剖析易讀錯的單詞。同時，配合他的繪畫技術讓我們在學習時能直觀的了解不同音標的不同發音特點，達到了簡單易學的目的。正確的發音是為了說一口流利的外語，為了便于以后用英語進行的無障礙交流。所以學以致用，以現實生活中的例子為教學范本進行講解與解析是提高我們興趣的一個有效途徑。Ocean靈活地使用這一方法并結合課堂內容對我們進行引導講解。大大提高了我們對日常生活中英語發音的關注。
無論從課本內容的編排、教學內容的創新還是講授方法的嚴謹與高效等角度來看，我都可以說，這整個教學過程就是一部非常有想法而成功的“DIY”教學作品。 |
[
