一、片段閱讀
1. 有不少人在三五少年時，見到中老年人的世故和冷漠，對明知應加斥責、誅伐的世態無動于衷，實質上是怯懦或倦怠卻故作有修養的高明狀深為不滿，暗暗立下誓約乃至公開宣稱：我將來絕不愿這樣，要把青春的銳氣保持到暮年。
句中“對”這個介詞所管的對象是（ ）。
A. 明知應加斥責、誅伐的世態無動于衷
B. 明知應加斥責、誅伐的世態
C. 明知應加斥責、誅伐的世態無動于衷，實質上是怯懦或倦怠卻故作有修養的高明狀深為不滿
D. 明知應加斥責、誅伐的世態，實質上是怯懦或倦怠卻故作有修養的高明狀
2. 科學的規律是鐵面無私的，只允許人們遵守，不容違反。沒有精細、嚴格的科學精神和良好的科學工作習慣，就不能取得任何科學成就。只有“精”字當先，“嚴”字當頭，精密地推理論證，精細地測量計算，精確地搞好試驗，才能在科學規律面前獲得“自由”�？茖W研究中，在同一現象面前，粗心的人不以為然，或視而不見；細心的人則抓住不放，以此為追求新發現的端倪。這粗心與細心，差距如天上地下。
這段文字的中心論點是（ ）。
A. 科學的規律是鐵面無私的，只允許人們遵守，不容違反
B. 在科學研究中，粗心與細心，差距如天上地下
C. 在科學研究中，必須具有精細、嚴格的科學精神和良好的科學工作習慣
D. 在科學史上，具有精細、嚴格的科學精神的人是舉不勝舉的
3. 面向未來是教育活動自身規律所決定了的一種內在特征，它具有如下兩方面的含義：一是教育總是要表現出一種為未來社會服務的職能；第二種含義是說，在特定的教育活動開始之前，為了能在服務于未來社會需要的意義上最大程度地保證教育活動的實際效果，教育活動有必要也應當首先對于相應未來社會的狀況及其需要進行一番盡可能全面與系統的了解和認識。
本段旨在闡述（ ）。
A. 教育面向未來的必要性 B. 教育面向未來的重要性
C. 教育面向未來的必然性 D. 教育面向未來的緊迫性
4. 人不僅要生存下去，而且更要出眾，人類之不朽并非只因他在萬物之中有著無窮盡的聲音，主要的是因為他有心靈，有同情、犧牲以及忍耐的精神，而詩人、作家的責任就在于寫這些事情，他們有權利幫助人類升華精神世界，提醒人們過去有的光榮，如勇氣、榮譽、希望、自尊、同情及犧牲精神，詩人的作品不只是人類的記錄，也可以說是幫助人類生存及超越一切的支柱。
下列對畫線處理解正確的是（ ）。
A. 詩人所創作的作品是幫助人類生存及超越一切的支柱
B. 文學作品不僅是人類生存的客觀記述，而且還要在升華精神世界上發揮作用
C. 詩人要幫助人類升華精神世界
D. 作家的責任是要把人類在萬物之中的無窮盡的聲音都記錄下來
5. 威尼斯是一個別致地方。出了火車站，你立刻便會覺得：這里沒有汽車，要到哪兒，不是搭小火輪，便是雇“剛朵拉”。大運河穿過威尼斯像反寫的S，這就是大街。另有小河道四百十八條，這些就是小胡同。輪船像公共汽車，在大街上走；“剛朵拉”是一種搖櫓的小船，威尼斯所特有，它哪兒都去。威尼斯并非沒有橋，三百七十八座，有的是。只要不怕轉彎抹角，哪兒都走得到，用不著下河去……
“威尼斯是一個別致地方”，它的別致在于（ ）。
A. 威尼斯是“海中的城”，這里沒有汽車
B. 威尼斯河多、船多、橋多，是一座“河網之城”
C. 威尼斯不僅是座“河網之城”，而且還是一座“文化藝術之城”
D. 威尼斯交通發達，特別是水上交通
6. 高新技術的發展，應包括健全其抗御“災害”的功能。但迄今為止，高新技術進步并未與高可靠性工藝、高可靠性監控、高可靠性管理的系統支撐及質保體系相匹配。因此，頻頻出現難以預料的尷尬局面。海灣戰爭中，美國“愛國者”導彈命中率并不是100％，美軍啟用的高新技術武器竟然演出過誤傷多國部隊的“悲劇”。至于一位患關節炎的病人在接受微波治療時，因重編他的心臟起搏器程序出現問題而致死，更迫使人們正視高新技術發展的負效應。
下列對“高新技術發展的負效應”理解正確的一是（ ）。
A. 高新技術未與高可靠性工藝、高可靠性監控、高可靠性管理的系統支撐及質保體系相匹配
B. 高新技術發展中因不可避免而產生的各種風險事故，影響了高新技術的推廣
C. 高新技術系統運行中出現的“尷尬局面”對其再發展帶來的障礙
D. 當今高新技術系統的抗御“災害”功能不夠健全使其在實施中出現的危害性
7. 電子現金是一種通過電子方式進行銀行署名的數字信息。它同信用卡不一樣，信用卡本身并不是貨幣，而只是一種轉賬手段，電子現金本身就是一種貨幣，可以直接用來購物。但它又和金幣、紙幣不一樣，是種沒有物理實體的貨幣，需要通過數據的交換實現現金的功能。
符合這段話意思的是（ ）。
A. 電子現金，是一種可以直接用來購物的數字信息
B. 電子現金，是由銀行署名、以轉賬方式實現交換的貨幣
C. 電子現金，是一種不具備物理屬性的貨幣形態
D. 電子現金，是與金幣、紙幣形態不同的數字貨幣
8. 幾位學者聲稱，全球氣溫出現隨月相變化略升高的現象，因為他們發現滿月時地球的平均氣溫升高了0.02℃。隨后他們又按緯度與衛星測得的數據進行核對，結果發現，滿月時地球兩極氣溫升高的幅度是地球平均氣溫升高的25倍。但在中緯度地區，情況卻截然相反，月缺時氣溫略高，滿月時氣溫卻略低。
根據文意，對畫線的“情況”一詞的所指，理解正確的一項是（ ）。
A. 地球平均氣溫因月相改變而引發的變化
B. 地球兩極氣溫因月相改變而引發的變化
C. 中緯度地區因月相改變而引發的氣溫變化
D. 熱帶地區因月相改變而引發的氣溫變化
9. 活性氧在機體中有雙重作用，一方面能增強免疫力、消滅細菌，殺死惡性細胞；另一方面，如在細胞中含量過多，反而會傷害正常細胞，加重病情發展。醫學上早已發現，大劑量的活性氧能殺死細胞并導致動物死亡，二氧化碳的作用就是抑制人或動物體內活性氧的過量形成。
不符合這段話意思的是（ ）。
A. 適量的活性氧能增強機體的免疫功能
B. 適量的活性氧能消滅細菌，殺死惡性細胞
C. 大劑量的活性氧能殺死細胞，導致機體死亡
D. 活性氧中細胞含量過多，會傷害正常細胞，加重病情發展
10. 1941年，美國正式參加了反法西斯戰爭，大批美國士兵來到英國。美國和英國都是使用英語的國家，美軍與英國軍民的接觸沒有語言障礙。但是隨著雙方接觸的增加，逐漸發生了一些摩擦。英國人指責美國人沒有禮貌，少教養，喜歡表現自己，待人接物太隨便。美國人則責備英國人自高自大，自以為是。這種情況使英美關系有些緊張。在盟軍即將進行諾曼底登陸，攻占歐洲大陸的情況下，這顯然是一個不利因素。
“這顯然是一個不利因素”的“這”指的是（ ）。
A. 大批美國士兵來到英國 B. 美國人英國人互相指責
C. 英美之間關系有些緊張 D. 盟軍即將攻占歐洲大陸
11. 胞外超氧化歧化酶是人體自然產生的一種抗氧化劑，該蛋白質據認為在治療由于大量含氧化學物質所引起的疾病上有潛在用途。另外，專家們認為，胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術，并可用來在器官移植過程中保存待移植器官。新的轉基因羊可以通過奶水分泌而提供這一蛋白質。
下列關于“胞外超氧化歧化酶”的表述，正確的一項是（ ）。
A. 它用在心臟搭橋手術中可起到保存心臟的作用
B. 它是人體自然產生的一種有用的蛋白質
C. 現在它主要用在治療由于大量含氧化學物質所引起的疾病上
D. 人們現在可以在克隆羊的奶水里大量提取它
12. 科學家在地面實驗室的實驗表明，一些小分子物質經紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明，星際空間存在著這樣的小分子物質�？茖W家還利用衛星進行了有關實驗，這樣的小分子物質在太陽紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此，一些科學家認為彗星在空間運行時會吸附上這些大分子；而且，由于彗星結構松散，其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產生類生命物質，它們雖具有類似原始生命的結構，但不能自我復制。
下面說法錯誤的是（ ）。
A. “類生命物質”的結構與原始生命的結構相近
B. “類生命物質”是氨基酸等大分子經紫外線照射產生的
C. “類生命物質”的生成與彗星的運行有一定聯系
D. “類生命物質”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子
13. 因特網作為一種媒體，與19世紀的報刊和20世紀的廣播、電視不同的是：跨越時空，全球一網，信息無限，時效更快；文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體；每個人可選擇自己所需要的內容，發表意見，每一個新聞機構甚至個人都可以隨時向全世界發布新聞。
這段文字的主要內容是（ ）。
A. 因特網是一種媒體
B. 因特網的優勢
C. 因特網的時效快、跨越時空、全球一網
D. 因特網會取代報刊、廣播和電視的作用
14. 物質文明和精神文明、科學技術和人文精神確實不可偏廢。屬于尖端科學的核能利用，能夠造福人類，也能夠毀滅世界；同是電腦高手，有的在不斷地為人工智能的發展增光添彩，有的則成為“黑客”，或騷擾，或攻擊，不斷地制造麻煩。
這段文字的主旨是（ ）。
A. 不同的事物有著不同的作用，有的是好的，有的是有害的
B. 人文精神比科學技術更重要
C. 應重視道德與科技同時發展
D. 物質文明和精神文明的地位是同等的
15. 建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實用的生活要求，但在建筑史上，人類對解決生活實用而付出的合作勞動卻遠遠不如對非實用方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀念碑、園林等，這些全部或基本上服務于精神生活的建筑，其成就遠遠超過了住宅、作坊、堡壘等服務于物質生活的建筑。建筑形式、建筑風格的演變，往往是一代社會物質生活和精神生活最敏感的見證，在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。
人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是（ ）。
A. 建筑凝聚著人類物質生產的巨大勞動，是人類自覺改造客觀世界的直接結果
B. 建筑服務于精神生活成就突出，其形式、風格的演變，常是一代社會物質生活和精神生活的見證
C. 建筑是一個重要的審美對象，而對其具體觀照會獲得更多的美學感受
D. 建筑服務于精神生活，也服務于物質生活，兩者都包涵了歷史的審美因素
16. 早在20世紀20年代，梁啟超先生就已意識到國人對“科學”存在失之偏頗的理解。他指出：“那些絕對的鄙厭科學的人且不必責備，就是相對的尊重科學的人，還十個有九個不了解科學的性質。他們只知道科學研究所產生的結果，而不知道科學本身的價值……我們若不拿科學精神去研究，便做哪一門學問也做不成。”梁先生將國人對科學的態度，概括為兩點：一是把科學看得太低了，太粗了；二是把科學看得太呆了，太窄了。
從這段文字，我們不能推出的是（ ）。
A. “把科學看得太低、太粗”的人指的是“絕對的鄙厭科學的人”
B. “那些絕對的鄙厭科學的人且不必責備”，其原因是他們信奉宗教神權
C. 梁先生認為那些“十個有九個不了解科學的性質”的人是因為把科學看得“太窄” 了，這些人實際上也是不懂科學精神
D. 梁先生認為中國人如果不能正確理解科學精神，就將被現代科學所淘汰
17. 人的智能，目前已鑒別出來的形式有七種。今天，人們通常所說的智能，一般是指語言和邏輯數學這兩方面的智能。事實上還有其他五種形式的智能，就是音樂才能、空間想像力、運動能力和兩種形式的個人智能——交際能力和個人自處能力(即自知之明)。在每個人身上，這七種智能的發展是極不平衡的。盡管大多數人都具有這七種智能的潛在才華，但表現突出的一般只有二到三種。心理學家把這兩三種智能，歸納成一個智能組合型。
對文中“智能組合”的理解，最準確的一項是（ ）。
A. 每個人的七種智能發展是極不平衡的，表現突出的一般只有二到三種
B. 能綜合評價一個人的智力傾向，比傳統的智商測驗，更接近客觀實際的智能組合方 式
C. 大多數人都具有七種智能的潛在才華，心理學家把其中表現突出的二到三種歸納成一個智能組合，這種組合不是一成不變的
D. 語言和邏輯數學這二方面是主要智能，再加上音樂才能、空間想像力、運動能力和 兩種形式的個人智能——交際能力和個人自處能力中的任何一種
18. 傳統的電教技術如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進的多媒體技術相結合，推陳出新，在新世紀的現代教學中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設計教學，可靈活控制教學信息輸出、解說速度，從而提高教學效益。運用電視錄像技術，以及尋音合成剪輯技術，設計課堂教學，令畫面清晰，生動形象，色彩豐富，感染力強。
從這段文字，我們不能推出的是（ ）。
A. 傳統電教技術與多媒體相結合，推陳出新，在現代教學中仍將發揮很大作用
B. 教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術，進行課堂教學，將會取得顯著的教學效果
C. 21世紀現代教育技術包括計算機技術、網絡技術以及由其構建的虛擬學校教育教學設施，而傳統的電教技術則不在其中
D. 現代教育技術盡管是整個教育現代化的重要標志，但并不排斥傳統的電教技術，如幻燈、投影等
19. “戲”字在幾千年前的商周鐘鼎文中就出現了，意思是指一種祭祀性儀式。秦漢時期，娛樂性表演又稱“百戲”，包括樂舞、雜技、魔術、馬戲等。后來，娛樂性的玩耍也叫“游戲”，所以“戲”原本有儀式、百戲、游戲的含義。
這段話主要是說（ ）。
A. “戲”是指一種祭祀性儀式
B. “百戲”是一種娛樂性表演
C. “戲”原本有儀式、百戲、游戲的含義
D. “戲”字的含義演變
20. 民間剪紙是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創造，并廣為流傳的一種藝術樣式，它生存于勞動者深厚的生活土壤中，體現了人類藝術最基本的審美觀念和精神品質，具有鮮明的藝術特色和生活情趣。
由該段文字可知，剪紙藝術的產生主要是為了滿足（ ）。
A. 社會物質生活的需求 B.社會藝術情趣的需求
C. 社會精神生活的需求 D.社會價值取向的需求
21. 地球上生命的歷史也就是生物與它們的環境相互作用的歷史。動植物的形體和習性在很大程度上是由環境造成的，而反向作用，即生物對其所在環境的實際影響則相對較小。只有到了20世紀，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界——大自然。
“足夠的力量”是指（ ）。
A. 人類所獲得的空前的改變社會環境的力量
B. 地球上的生物施加給自然環境的反向作用力
C. 環境對地球上生物的作用和地球上生物對環境的反作用
D. 人類在20世紀所取得的足以改變自然環境的力量
22. 俄國十二月黨人起義，被歷史稱之為貴族革命。那是一個極其黑暗極其齷齪的時代，除了匍匐于王權靴下的草芥，任何生命都不能生長。然而，恰恰是窒息生命的統治，使自己成為一種焦灼的渴望；恰恰是腐質土的堆積，迫使一種名叫崇高的生物直立起來，以流血的方式，不顧一切地生長。
這段文字意在強調（ ）。
A. 自由的可貴性 B. 對王權專制的痛恨
C. 以流血為革命的方式 D. 對祖國的憂慮
23. 讀一篇文章或讀一部書，要是沒有讀懂，就借用別人的話來概括這篇文章或這部書，這是要不得的。有的學生對課文的主題或主旨可以講得頭頭是道，可是對于課文中較難解的字或句子卻不懂 ，那樣讀書就不是朱熹所說的仔細理會，而是他所說的“空言無實，不濟事”。
填入橫線上的話，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）。
A. 那么他所講的主題或主旨，則很難說是正確的
B. 那么老師脫離字詞句去講主題或主旨，則很難說有什么意義
C. 那么他所講的主題或主旨，不是從理解整篇課文得來的，而是從老師那兒聽來的
D. 這是老師只去架空分析主題或主旨，卻不去指導學生認真理解課文的字詞句所致
24. 眼睛是人和動物的重要感覺器。人眼從外界獲得的信息， ，而且有些是其他感覺器官所不能獲得的。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. 比其他器官多得多 B. 確實比其他器官多得多
C. 不僅比其他器官多得多 D. 或者說比其他器官多得多
25. 可惜正月過去了，閏土須回家去，我急得大哭，他也躲到廚房里，不肯出門， 。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. 但終于被父親帶走了 B. 但他父親終于把他帶走了
C. 但他終于把他帶走了 D. 但他終于和他父親一同走了
26. 詩人站在歷史的至高點上，看到了國不分強弱，家不分貧富，都應該堅持勤儉節約這一原則。歷史和現實也正是如此，經濟落后之國，固然要講究勤儉節約，經濟發達之國同樣需要節約。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. “從儉入奢易，從奢入儉難，勤儉建國，永遠是真理�！�
B. “奢者富不足，儉者貧有余�！�
C. “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”
D. “惰而奢則貧，力而儉則富�！�
27. 科學精神就是一種合理的懷疑精神，以懷疑精神開辟通往真理的道路。它曾懷疑過不許觸犯的宗教教條，它也懷疑過被視若神圣的意識形態，實際上它決不盲從現實的權威意見，而依據事實思考，主張由實踐檢驗任何理論和學說的真理性。 。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. 因此，懷疑就是科學創造活動的真正出發點
B. 因而，對真理的執著追求是科學家獲得成功的精神條件
C. 用中國人都熟悉的話說，科學精神就是“實事求是”
D. 所以，科學的合理懷疑精神總體現在那些偉大的科學家身上
28. 硅藻的大量生長為海域類幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長提供了充足的條件，磷蝦用途甚廣，它將是人類大有希望的蛋白質來源之一。磷蝦是南極生態中的一個關鍵性的生物，沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。 。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. 有人認為，把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當
B. 有人認為，硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征
C. 有人認為把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當
D. 有人認為，把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當
29. 她，已經年過50，對于演員來說年齡是大了些，可是 。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. 只要聽她唱，就會覺得她還很年輕
B. 只要聽她唱，就會發現她還很年輕
C. 只要看她的外貌，就會發現她還很年輕
D. 只要看她的外貌，就會覺得她還很年輕
30. 文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國漢字等都是意音文字。 。現在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨存。
填入橫線上最恰當的是（ ）。
A. 它們在各自的地區留下了早期文化的燦爛記錄
B. 它們輝煌了很長的一段時間，大都已經銷聲匿跡
C. 使用這些文字的地區都是人類早期文化的發源地
D. 意音文字后來被具有音節特點的拼音文字取代了 |
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